Agnieszka Litwa-Ziopaja jest psychologiem, terapeutą w trakcie szkolenia szkoły psychoterapii, członkiem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego Oddział Terenowy we Wrocławiu oraz członkiem Nadzwyczajnego Wielkopolskiego Towarzystwa Terapii Systemowej w Poznaniu.

Ukończyła psychologię na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu, a także Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka. Dzięki doświadczeniu zdobytemu w placówkach żłobkowo-przedszkolnych oraz w fundacji wspierającej wczesny rozwój dziecka ma możliwość obserwować i wspierać maluchy w ich pierwszych latach życia. Pomaga również rodzicom zrozumieć potrzeby swoich dzieci, by wspólnie pracować nad ich harmonijnym rozwojem.

Doświadczenie w pracy z rodzinami jako terapeuta środowiskowy i psycholog zdobywała w poradni psychologicznej dzieci i młodzieży, gdzie  wspierała  dzieci i rodziców w ich wychowaniu dzieci. Doświadczenie zawodowe obejmuje również pracę z dziećmi neuroróżnorodnymi, takimi jak dzieci z ADHD i ASD. Jako certyfikowany diagnosta ADOS-2, przeprowadza szczegółowe badania diagnostyczne i opracowuje indywidualne plany wsparcia dla tych dzieci. Współpracuje z rodzinami, nauczycielami i innymi specjalistami, aby zapewnić dzieciom optymalne warunki do rozwoju.

Ma także wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów, przemówień (do 1500 osób) zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych. Jako certyfikowany trener TUS I i II stopnia specjalizuje się w prowadzeniu treningów umiejętności społecznych, dostosowanych do różnych etapów rozwoju. Warsztaty obejmują szeroki zakres tematyczny, od budowania asertywności po zarządzanie emocjami. Dzięki prowadzeniu zajęć zarówno stacjonarnie, jak i w formie wyjazdów, ma możliwość pracy z różnorodną grupą uczestników, co pozwala jej na jeszcze lepsze dostosowanie treści i metod prowadzenia zajęć.

Pracuje w grupie monitoringowej ITPB, pod regularną superwizją, co gwarantuje wysoką jakość świadczonych usług.

W swojej pracy łączy rolę psychologa i interwenta kryzysowego. Pomaga dzieciom radzić sobie z trudnościami emocjonalnymi, problemami w relacjach oraz sytuacjami kryzysowymi. Współpracując z rodzinami, wspiera ich w budowaniu pozytywnych relacji z dziećmi i w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Jako lider programu „Godziny dla Młodych Głów” w Fundacji Unaweza ma możliwość organizowania i prowadzenia zajęć rozwojowych dla dzieci i młodzieży, które przyczyniają się do ich osobistego rozwoju.

Jako psycholog szkolny i terapeuta środowiskowy ma przekonanie do podejścia systemowego w sytuacji rozwiązywania problemów. Oznacza to, że pracując nie tylko z dzieckiem, ale również z jego rodziną i nauczycielami, tworzy sieć wsparcia, która pomaga rozwiązać trudności.

Wieloletnie doświadczenie w coachingu indywidualnym i zespołowym pozwoliło stworzyć solidne fundamenty dla pracy z parami. Obecnie pogłębia swoją wiedzę w zakresie terapii systemowej (w trakcie szkolenia Terapii Systemowej WWTS), co pozwala jej na jeszcze bardziej holistyczne podejście do relacji międzyludzkich. Połączenie narzędzi terapeutycznych (Terapia Systemowa WTTS, Krakowska Fundacja Rozwoju Psychoterapii im. Profesor Marii Orwid), wiedzy psychologicznej i doświadczenia coachingowego (Dyplomowany Coach Uniwersytetu SWPS) umożliwia jej wspieranie par w odkrywaniu ich potencjału, poprawie komunikacji oraz rozwiązywaniu konfliktów.

Jej zawodową pasją jest praca z  dziećmi, młodzieżą, z rodzinami i parami. Prywatnie jest pasjonatką odkrywania nowych miejsc, kultur, poznawania ludzi, wolną chwilą maluje – jej wielką inspiracją są dzieła Van Gogha i Klimt