Karolina Pająk-Kicińska jest absolwentką Wydziału Chemii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz akredytowanym tutorem Collegium Wratislaviense. Ukończyła Neurodydaktykę doktora Marka Kaczmarzyka, Szkołę Trenerów Praktyków oraz Pedagogikę Planu Daltońskiego. Swoją wiedzę biologiczną poszerzała w ramach studiów podyplomowych  w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowice w Płocku.

Od lat pracuje z uczniami, rodzicami i nauczycielami, przekazując wiedzę o procesie uczenia się oraz prezentując różne strategie i techniki efektywnego uczenia się. Jej praca opiera się na neurodydaktyce, narzędziach tutoringowych oraz nowoczesnych metodach wspierających rozwój kompetencji edukacyjnych.

Od lat edukacja jest jej codziennością i pasją. Miała okazję obserwować uczniów w różnych kontekstach nauki: w szkole, podczas pracy indywidualnej i w warunkach domowych. To doświadczenie pokazało jej, że trudności w nauce często nie wynikają z braku zdolności, lecz z braku dopasowanych strategii i odpowiedniego wsparcia.

Jest założycielką Pracowni Tutoringu i Edukacji Eduturria – miejsca rozmowy i uważności, w którym można się zatrzymać, poznać różne metody uczenia się i odkryć, które najlepiej wspierają codzienną naukę. Uczy, jak się uczyć – z myślą o dziś i o przyszłości.

Stale podnosi kwalifikacje poprzez udział w konferencjach, szkoleniach, a także poprzez studiowanie fachowej literatury  i pracę własną. Ostatnio można ją było zobaczyć na szkoleniu NeuroEfektywni 2025.

Fanka kina, dobrej kawy, mol książkowy i miłośnik wycieczek rowerowych i długich spacerów.